Noslēdzies Biedrības “Dienvidlatgales NVO atbalsta centrs” īstenotais projekts “Jaunieši 360: Solidaritātes vēstnieki”, kas apliecina – globālās attīstības un solidaritātes jautājumi var kļūt saprotami, aktuāli un rīcībā balstīti arī vietējā līmenī. Projekts tika īstenots ar mērķi veicināt jauniešu izpratni par sociālo nevienlīdzību, globālo atbildību un pilsonisko līdzdalību, vienlaikus sniedzot praktisku pieredzi līdzdalībā un pārmaiņu veidošanā savās kopienās.

Projektā iesaistījās 56 jaunieši vecumā no 14 līdz 18 gadiem no piecām izglītības iestādēm Latgalē – Daugavpilī, Preiļos, Līvānos un Ludzā. Darbojoties piecu Solidaritātes vēstnieku komandu sastāvā un pedagogu–mentoru vadībā, jaunieši padziļināti iepazinās ar globālās nevienlīdzības cēloņiem un sekām, īpašu uzmanību pievēršot ANO Ilgtspējīgas attīstības 10. mērķim – nevienlīdzības mazināšanai.

Projekta struktūru veidoja četras savstarpēji papildinošas aktivitātes – Solidaritātes vēstnieku komandu izveide, topošo vēstnieku mācības, diskusijas ar Globālo Dienvidu pārstāvjiem un Solidaritātes vēstnieku forums. Šajās aktivitātēs jaunieši attīstīja kritisko domāšanu, empātiju, spēju analizēt globālos procesus un to ietekmi uz vietējo sabiedrību, kā arī apguva līdzdalības un sadarbības prasmes.

Nozīmīgs projekta rezultāts bija piecu sociālo iniciatīvu izstrāde un īstenošana, kas vērstas uz sociālās iekļaušanas veicināšanu, vienlīdzīgām iespējām izglītības vidē, konfliktu risināšanu, drošas un cieņpilnas vides veidošanu un pilsonisko atbildību. Iniciatīvu īstenošanā katrā pilsētā tika iesaistīti vēl 95 jaunieši un vietējie iedzīvotāji, tādējādi projekta idejas sasniedza ievērojami plašāku auditoriju un veicināja solidaritātes vērtību izplatīšanos reģionā.

Projekta noslēguma pasākums – Solidaritātes vēstnieku forums – kalpoja kā platforma jauniešu pieredzes apmaiņai, sociālo iniciatīvu prezentēšanai un diskusijām par jauniešu lomu globālo izaicinājumu risināšanā vietējā līmenī, kā arī apliecinājumu saņemšana veicināja jauniešu iesaistes nozīmi.

“Šis projekts parādīja, ka globālās attīstības jautājumi jauniešiem kļūst saprotami tad, ja tie tiek saistīti ar viņu pašu pieredzi un vidi. Jaunieši spēj ieraudzīt saikni starp globālo nevienlīdzību un notiekošo savā skolā vai pilsētā – un rīkoties,” uzsver projekta vadītāja Oksana Soročina.

Arī jaunieši atzīst projekta ietekmi uz savu domāšanu un rīcību: “Mēs iemācījāmies skatīties plašāk – saprast, ka solidaritāte nav tikai vārds, bet konkrēta rīcība. Tas, ko darījām projektā, lika noticēt, ka pārmaiņas ir iespējamas arī ar maziem soļiem,” dalās viena no Solidaritātes vēstniecēm.

Pedagogi–mentori uzsver projekta nozīmi izglītības kontekstā: “Projekts deva jauniešiem iespēju kļūt par aktīviem mācību procesa līdzveidotājiem. Viņi ne tikai apguva zināšanas par globāliem jautājumiem, bet arī praktiski trenēja pilsonisko atbildību un līderību,” norāda viena no mentoru skolotājām.

Projekts “Jaunieši 360: Solidaritātes vēstnieki” apliecina, ka ieguldījums jauniešu globālajā izglītībā un līdzdalībā ir ieguldījums iekļaujošākas, taisnīgākas un solidārākas sabiedrības nākotnē.